Desde el mes de octubre,
17 alumnos del IES Jorge Santayana de 4º de ESO y 1º de
Bachillerato ayudados por un profesor y una profesora del
Departamento de Tecnología están experimentando otra forma de
aprender, forman un equipo.
Todo comenzó cuando
decidieron participar en la FIRST LEGO LEAGUE. Se trata de una
competición en la que participan jóvenes de todos los países. La
FLL engloba 3 partes:
- Robótica: que consiste en el diseño de un robot y su programación para superar una serie de pruebas.
- Proyecto científico: trata de buscar soluciones a un problema real.
- Valores: promueve el trabajo en grupo, compartir e integrar conocimientos, valorar a los otros miembros del equipo, etc.
Este cambio en el método
de enseñanza ha dado como resultado que los alumnos estén
adquiriendo algo más que meros conocimientos, están adquiriendo
competencias al aplicar los conocimientos a situaciones prácticas.
Las clases magistrales
han sido sustituidas por el seguimiento y la resolución de dudas a
los alumnos, ellos son los actores del aprendizaje. De este modo,
estos han adquirido autonomía, han mejorado la búsqueda de
información y la aplicación de los conocimientos a la resolución
de problemas.
Por otro lado, este
método de trabajo ha supuesto una motivación e interés que está
dando lugar a un aprendizaje autónomo, significativo y divertido.
Los alumnos disfrutan trabajando, además de mejorar la comprensión
y acumulación de conocimientos así como la capacidad y habilidad de
utilizar los mismos para solucionar problemas. Integran conocimientos
de distintas materias para solucionar los problemas y compartirlos
(incluso lo hacen en inglés).
En cuanto al trabajo en
grupo, ha supuesto un mejor conocimiento personal de todos los
miembros del equipo, mejora de las relaciones entre los mismos,
compartir conocimientos y experiencias, ayuda mutua.
Los alumnos están
adquiriendo nuevas competencias que les preparan para ser miembros
activos de la sociedad del siglo XXI y disfrutan haciéndolo.
